Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия п. Ноглики
О школе
Дата создания образовательной организации: 01.05.1992 г. (постановление Мэра Ногликского района Сахалинской области от 30.04.1992 г. "Об учреждении Ногликской школы-гимназии").
История школы
Начиная с 19 октября 1991 года – дня открытия гимназических классов при отделе народного образования, обучающиеся стараются продолжить традиции пушкинского лицея. За 32 года учебное учреждение выпустило более семисот человек, из которых 79 – «золотые» медалисты.

Образование и формы обучения
В организации: очная, очно-заочная, заочная. Вне организации: семейное обучение.
Программа развития
Цель Программы развития:
- Обеспечение единого образовательного пространства через: активизацию учебной, интеллектуальной, творческой, профориентационной и социальной деятельности, направленных на получение качественного образования каждым обучающимся; формирование благоприятного школьного климата; развитие современной здоровьесберегающей мотивирующей образовательной и воспитывающей среды в гимназии; формирование национальной идентичности; традиционных духовно-нравственных ценностей.
Комплексные задачи Программы развития:
Задача 1. Достижение качества образования, соответствующего требованиями ФГОС, через совершенствование форм, технологий, учебно-методического обеспечения, обновление содержания и совершенствование методов обучения.
Задача 2. Создание условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.
Задача 3. Модернизация системы материально-технического обеспечения образовательного процесса.
Задача 4. Разработка и внедрение комплекса мер по участию общественности в управлении гимназией и оценке качества образования.
Задача 5. Развитие системы непрерывного повышения профессионального мастерства и квалификации педагогов гимназии с вовлечением в национальную систему профессионального роста педагогических работников.
Задача 6. Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития успешных детей.
Задача 7. Развитие механизмов эффективного взаимодействия учреждения с образовательными организациями, социальными партнерами в рамках осуществления образовательной, профориентационной и воспитательной деятельности, создание системы ранней профориентации и осознанного выбора профессии.
Задача 8. Использование федеральной государственной информационной системы «Моя школа».
Задача 9. Проектирование мотивирующих образовательных сред как необходимого условия успешной социализации учащихся, расширение разнообразия внеучебных проектов и творческих инициатив, в том числе с применением дистанционных технологий и форм открытого образования.
Задача 10. Создание условий для активного вовлечения родителей в образовательную деятельность.
Планируемые результаты реализации Программы развития:
- сохранение лидирующей позиции гимназии в условном рейтинге системы образования Ногликского района; - обеспечение 100% учащихся доступностью качественного образования в соответствии с требованиями ФГОС;
- качество образования учащихся достигает 70 %;
- качественные показатели результатов ГИА не ниже показателей по региону;
- повышение доли учащихся, участвующих в предметных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня (не менее 70% учащихся);
- наличие участников муниципального и регионального этапа всероссийской олимпиады школьников;
- 100% обеспеченность учебниками и учебными пособиями;
- созданы условия для углубленного изучения отдельных предметов на уровне основного общего образования – разработаны программы, осведомлена родительская общественность о возможности реализации углубленного изучения отдельных предметов;
- обеспечено не менее 5-9 часов еженедельных занятий внеурочнойдеятельностью;
- доля победителей, призёров, лауреатов, дипломантов конкурсных мероприятий различного уровня – не менее 20% от числа учащихся, участвующих в предметных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня;
- развитие системы внеурочной деятельности и дополнительного образования как условия развития талантливых детей, ежегодное расширение (обновление) перечня образовательных услуг и увеличение количества занятых учащихся (охват 80 % учащихся);
- повышение уровня квалификации педагогических кадров (100% педагогов прошли курсы повышения квалификации по внедрению ФГОС в образовательный процесс, выстраивают свой урок в соответствии с требованиями ФГОС);
- 100% педагогических работников владеют методологией ведения проектной и исследовательской деятельности;
- сохранение ситуации отсутствия случаев травматизма, правонарушений со стороны учащихся, нарушения гимназией законодательства РФ, предписаний со стороны Роспотребнадзора и Госпожнадзора.
Фотографии

